¿Hablamos?

la /b/ es un fonema bilabial (los labios se juntan ,como si se besaran para producirla) ------------- B ------------- Fonema /b/ Los labios se aproximan sin llegar a juntarse y de la boca sale un soplo suave que se puede percibir con la mano delante de la misma. -Respirar profundamente y sacar el aire por la boca diciendo "bbbbbbbbbbbb". Ahora pon tu dedito y alarga su sonido hasta llegar a la vocal Bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbba Bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbe Bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbi Bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbo Bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbu La /d/ Es un fonema linguo-dental (los dientes tocan la puntita de la lengua,la lengua se ve) Fonema /d/ La posición para este fonema es la misma que para el fonema /t/. La diferencia es su sonoridad. Esto se percibe con cierta vi

Las sílabas estan descolocadas,las palabras juntas,hay palabras inventadas...¡Ayudame a colocar todo esto¡ Estas son actividades para mejorar el nivel lectoescritor,mejoran las habilidades de representar y operar mentalmente los sonidos del lenguaje 1 Actividades :ordenar sílabas para formar palabras 2 Actividades : distinguir palabras inventadas 3 Actividades: separar las palabras de las siguientes oraciones

La R Hoy trabajaremos con el fonema  R . A  veces,es un poquito difícil de pronunciar,recordad que su sonido es parecido y tan fuerte como cuando arrancamos una motosierra Vuestra boca para decir la r debe estar colocada así: Fonema /rr/ Labios: labios entreabiertos (10-12 mm.) y relajados permitiendo ver los incisivos. Dientes: con una separación aproximada de 5 mm. Lengua: su ápice se apoya suavemente en los alvéolos de los incisivos superiores. Sus bordes tocan la cara interna de los molares, impidiendo la salida lateral del aire. rr: Trabajar vibraciones de lengua y labios brrrrrrr (frío) para que haga un sonido de retroalimentación y no emitan sonidos guturales. A veces sacan el aire lateral y vibran las partes laterales de la lengua y no despegan la punta de la lengua. Respira profundamente y saca el aire por la boca diciendo  Rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr

Las consonantes  Comenzamos con el fonema s ya sabéis que es mi letra favorita, mi nombre comienza por s. Vuestra boca para decir la s debe estar colocada así F onema /s/ Labios: entreabiertos. Dientes: ligeramente separado s. Lengua: El ápice se apoya ligeramente en los alvéolos inferiores, formando un estrecho canal central, por donde sale el aire. S, colocar el dedo índice en la boca con gesto de silencio. Respira profundamente y saca el aire por la boca diciendo sssssssssssssssssssssssssssssssssss Ahora pon tu dedito y alarga su sonido hasta tocar la vocal ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss a ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss e ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss i ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss o sssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss u Ahora os dejo un cuaderno de actividades con la s Actividades fonema s . Busca en esta imagen cosas que tengan s

A continuación te dejo unas frases que tienen palabras con sílabas  trabadas,deberás leerlas varias veces y prestando mucha atención, fijándote en el orden de las letras dentro de cada sílaba.Después de leerlas pide a alguien que te dicte alguna y escríbela. Si tienes dudas en cómo se escribe alguna palabra,pronúnciala varias veces,seguro que ahora no cometes errores.

Las sílabas trabadas son aquellas en las que aparecen dos consonantes seguidas y una vocal.Estas síla bas pueden ser un poquito difíciles de diferenciar de las que tienen consonante-vocal-consonante. Con el juego que te propongo ahora trabajarás atención,y mejoraras en la lectura y escritura de estas silabas trabadas. JUEGO DE LAS PAREJAS Recortamos todas las sílabas que se habrán impreso dos veces,se colocan bocabajo sobre la mesa.Cada jugador levanta dos tarjetas y comprueba si son la misma sílaba;si es así se las queda y tiene otra oportunidad de conseguir otra pareja,si no pasa al siguiente jugador.Pasado un tiempo gana el que tiene más parejas consiguió formar. BUSCA LA SÍLABA IGUAL AL MODELO OCA DE TRABADAS Escribe y lee las sílaba que te haya tocado

Aquí encontraras vídeos para jugar y aprender vocabulario,conciencia fonológica y discriminación auditiva,memoria.....seguro que pasareis un buen rato. Veo veo... Busca el intruso Repetimos las palabras ... Adivina donde estoy Contamos el número de sílabas Adivina si suenan igual

Los cuentos sirven para dormir,para evitar el peligro,para aprender a leer,para escuchar... Los cuentos aumentan nuestra creatividad,nuestra educación en valores,nos hacen leer mejor y mejoran nuestra ortografía y comprensión. Estos días son un buen momento para crear nuestros propios cuentos. Te doy unos consejos: 1 Piensa sobre que quieres que trate 2 Busca un título adecuado 3 Es mejor hacer una redacción sencilla y breve con frases cortas 4 Intenta en lo posible una buena caligrafía 5 Revisa las faltas de ortografía Aquí te dejo algunas ideas y técnicas para que cada día puedas escribir mejor tus cuentos  Aprendemos cosas sobre los cuentos.   Un cuento es una narración  corta en la que intervienen  personajes que realizan acciones en  un lugar y un tiempo determinado. Estas historias son contadas por un narrador que   habla de cosas que le suceden a otras personas o a  sí mismo. En este último caso, él será un personaje  del cuento. Todo cuento debe tener un prin

Las praxias son ejercicios muy fáciles y prácticos para estimular los músculos y el tono muscular de aquellos órganos relacionados con la emisión y articulación correcta de determinados fonemas.La mejor forma de ayudarles es a través de juegos que les motiven a realizar las praxias.  Aquí os dejo unos videos con vuestros personajes favoritos para que hagáis mucha gimnasia con vuestra boca, debéis hacer lo que ellos hacen. Praxias diver tidas Praxias divertidas Praxias divertidas Otra forma de jugar es construyendo un dado, que luego lanzamos e imitamos la praxia que nos tocó en la imagen. Espero que el dado os quede muy bonito. Os doy unas imágenes para descargarlo